ひらめき探検コース｜詳細ガイド

コースのねらい

• 好奇心を引き出す：試して・間違えて・もう一度やってみる体験を重ね、探究心を育みます。
• 表現力を伸ばす：色・形・音・光などの要素を使って、自分のアイデアをカタチに。
• 考える力を育てる：観察→仮説→実験→ふりかえりのミニサイクルで、思考の筋力を鍛えます（STEAM要素）。

こんなお子さまに

• 工作や絵が好き、モノづくりにワクワクする
• ゲームやタブレットに興味がある（創る側の面白さを体験）
• 集中力や自信を育てたい、習い事の「最初の一歩」に

目安対象：年長〜小３（※前後学年もご相談ください）

学べること／身につく力

• 創造力・表現力：色彩・構図・素材の組み合わせを試行錯誤
• 論理的思考：手順化、比較、原因と結果の結びつけ
• コミュニケーション：作品の紹介、友だちの良さの言語化
• 非認知能力：自己効力感、やり抜く力、感情コントロール

代表アクティビティ（回ごとの例）

• カラフルスライムづくり：配合比で硬さ・透明度が変わる理由を発見
• 紙コップロケット発射実験：ゴムの力と飛距離の関係を探る
• ふしぎな影あそびアート：光源の位置で影がどう変わる？を作品化
• デジタルお絵かき：タブレットで線・塗り・レイヤーに触れる
• 音×動きのコラージュ：身近な音を録ってミニ作品に
• 色水ラボ：三原色で“自分だけの色見本”を作る
• 身近な素材の建築：ストロー／割りばしで“強い形”に挑戦

すべての回で「観察→つくる→発表→ふりかえり」を行います。

カリキュラム例（12回）

1. 色と形の探検／オリジナル色見本づくり
2. スライムの理科あそび
3. 紙コップロケット＆飛行距離チャレンジ
4. 光と影のアートスタジオ
5. デジタルお絵かき入門
6. しかけカード（リンク機構）を作ろう
7. 音の不思議ミニサウンド作品
8. 強い橋をつくる（構造あそび）
9. ストップモーション（写真でアニメ）
10. コーディングごっこ（アンプラグド）
11. 作品リメイク＆アップグレード
12. 発表会（ギャラリーウォーク）

※実施順・内容は季節や参加者の様子に合わせて最適化します。

１コマの流れ（60分例）

1. イントロ（5分）：今日のミッション
2. 観察・体験（10分）：先生のデモ＆素材に触れる
3. 制作タイム（30分）：試す→直す→仕上げる
4. 発表（10分）：良いところ見つけ／質問タイム
5. ふりかえり（5分）：次回へのアイデアメモ

開催情報

• 開催形式：対面（教室）／オンライン（Zoom）対応
• 時間：60〜90分／回（教室により調整）
• 定員：6〜10名程度（安全と対話の質を担保）
• 持ち物：水分、ハンカチ／必要に応じてエプロン
• 服装：汚れても良い服
• 保護者連絡：毎回の活動レポートをお送りします
• 安全配慮：はさみ等の刃物は安全指導の上、個別サポート。アレルギー情報は事前申告。

料金・日程は教室ページ／申込フォームにてご確認ください。

よくある質問（FAQ）

Q. 工作が苦手でも大丈夫？
A. 大丈夫です。完成度より“試した回数”と“気づき”を大切にします。

Q. パソコンやタブレット未経験でも参加できますか？
A. はい。操作は講師が段階的にサポートします。オンライン時は保護者の初期サポートをお願いする場合があります。

Q. 作品は持ち帰れますか？
A. はい。デジタル作品はデータ共有、工作は原則持ち帰り可能です（大型作品は写真での記録になる場合があります）。

Q. 欠席時の振替は？
A. 振替枠／オンライン参加などをご案内します（教室規定に準じます）。